맘에듀로를 통한 학생정서 행동특성검사 시스템 이용방법

맘에듀로를 이용한 학생정서 행동특성검사 방법에 대한 관심과 호기심을 가지고 계신 분들을 위해 어떻게 해야하는지 알려드리겠습니다. 학생들의 정서적 행동적 특성을 파악하여 적절한 지원을 제공하기 위한 이 검사는 학부모님들과 교육 관계자들에게 필요한 서비스를 지원합니다.. 지금부터 맘에듀로 홈페이지를 통해 검사를 진행하는 방법과 그 과정에 대해 알아보겠습니다.

학생정서-행동특성검사


맘에듀로 학생정서 행동특성검사

맘에듀로에서 제공하는 학생정서 행동특성검사는 초등학교 1학년, 4학년, 중학교 1학년, 고등학교 1학년을 대상으로 실시됩니다. 이 검사는 학생들이 겪을 수 있는 정서적, 행동적 문제를 선별하기 위해 설계되었습니다. 초등학생 자녀를 둔 부모는 자녀 대신 검사에 참여하게 되며 중학생 이상의 학생들은 자신이 직접 참여하게 됩니다.

학생-본인-확인-검사

검사 참여 방법

  1. 맘에듀로 홈페이지 방문: 먼저 맘에듀로 홈페이지에 접속합니다.
  2. 지역 교육청 선택: 학생이 다니고 있는 학교가 속한 지역 교육청을 선택합니다.
  3. 참여 대상 선택: 학부모 참여인지, 학생 참여인지 선택한 뒤 해당 설명 동영상을 시청합니다.
  4. 필수 정보 입력: 학교, 학년, 이름, 생년월일, 본인 확인 번호를 입력합니다.
  5. 검사 진행 및 제출: 검사를 완료한 후 결과를 제출합니다.

검사 구성

  • 초등학생 검사지는 ‘아동정서·행동특성검사지(CPSQ-Ⅱ)’로 65문항으로 구성됩니다.
  • 중·고등학생 검사지는 ‘청소년정서·행동특성 검사지(AMPQ-Ⅲ)’로, 63문항으로 구성됩니다.

문의-상담번호

결과 해석

  • 관심군: 정서, 행동문제 총점이 기준 점수 이상일 경우, 학교 내 지속 관리가 필요하며, 경우에 따라 전문기관의 2차 조치가 필요할 수 있습니다.
  • 정상군: 정서, 행동문제 총점이 기준 점수 미만인 학생으로, 특별한 조치가 필요 없는 경우입니다.

관심군에 대한 접근 방법

불안/우울 영역

불안과 우울에서 유의미한 결과가 나온 경우, 아이의 정서적 측면을 다각도에서 살펴볼 필요가 있습니다. 부정적인 정서를 발생시키는 근본 원인을 파악하고, 필요한 경우 그림검사나 기질-성격 검사 등을 통해 아이의 정서 상태를 파악합니다. 아이가 부정적 정서를 해소하고, 부모가 아이를 양육하는 데 도움이 되는 방법을 찾을 수 있습니다.

학습-사회성 부진 영역

학습 및 사회성 부진이 발견될 경우, 특히 ADHD와 관련된 진단을 고려하는 것이 좋습니다. ADHD 증상이 있을 경우, 학습 및 사회성 문제가 자연스럽게 해결될 수 있습니다. 치료를 통해 아이의 어려움을 해소하는 것이 중요하며, 비약물 치료와 신경학적-심리치료적 개입이 효과적일 수 있습니다.

과민-반항성 영역

특히 사춘기에 진입하는 아이들에서 관찰되는 과민-반항성 특성은, 부정적 정서가 원인일 수 있습니다. 이 경우, 아이의 내재된 정서를 확인하고, 그에 따른 행동 척도나 대처 기질을 파악해야합니다. 아이가 겪는 분노, 불안, 우울 등을 해소하고, 부적절한 행동을 긍정적으로 바꾸는 심리치료 및 행동 수정 과정을 거칠 수 있습니다.

학생정서 행동특성검사의 중요성

학생정서 행동특성검사는 아이들의 정서와 행동의 특성을 이해하고 이 검사를 통해 부모와 교육자는 아이들의 다양한 필요를 파악하여 그들이 건강하게 성장할 수 있도록 도울 수 있습니다.

맘에듀로를 통한 학생정서 행동특성검사에 대해 더 자세히 알고 싶으시다면, 맘에듀로 공식 웹사이트를 방문해 보시기 바랍니다. 여러분의 관심과 노력이 아이들의 건강한 성장을 돕는 중요한 첫걸음이 될 것입니다.

구독하다
알림
0 Comments
인라인 피드백
모든 댓글 보기